Coup de Cœur
23E / ASCENCEUR X (2023/2024)
Oualid JERRIDI, Rayan KHALIL, Bishoy MINA, Kossai NEFFATI
Slogan :
A la conquête de l’innovation, un étage à la fois !
Description : Ascenseur X : à la conquête de l’innovation, un étage à la fois.
Notre projet est un mini-ascenseur pour l’ESIEAbot remodelé à notre manière. Initialement le projet devait être un « monte-escalier », toutefois, nous ne trouvions pas cela très pratique ; nous avons donc revu le design et avons pensé qu’il était plus judicieux de donner à notre projet une forme d’ascenseur personnalisé à notre manière.
Commençons par dresser une liste des matériaux que nous allons utiliser :
· · ·
Un ESIEAbot fonctionnel afin de pouvoir tester la fiabilité de notre projet Une poulie afin de faire monter/descendre l’ascenseur
Un capteur pour savoir s’il y a la présence (ou pas) du robot dans
l’ascenseur
Bois pour la structure générale de l’ascenseur
·
● Moteur électrique : Un moteur adapté pour soulever la charge de l'ascenseur en
fonction de sa conception et de son poids total.
● Courroie ou câble métallique : Utilisé pour relier le moteur à la poulie et fournir
le mouvement nécessaire pour faire monter et descendre l'ascenseur.
● Système de guidage : Rails ou guides pour assurer un mouvement vertical
stable et sécurisé de l'ascenseur.
● Capteur que l’on placera sur le robot afin qu’il suive une ligne noire afin de se
diriger vers l’ascenseur.
● Revêtement extérieur : Matériaux pour habiller l'extérieur de l'ascenseur et lui
donner une esthétique attrayante
Dans un premier le temps, le projet a pour vocation de montrer qu’il est possible de capitaliser uniquement sur les compétences acquises lors des différents TP d’électronique et projets mis en place par l’école pour produire un Projet Scientifique et Technique à la fois qualitatif et personnalisable. D’autre part, le projet étant héréditaire, c’est-à-dire, qu’il sera proposé aux futurs étudiants en 2A, nous voulions qu’il soit source d’inspiration pour ces derniers en le rendant le plus viable possible, sans restrictions. Ce projet ne sera pas figé dans le temps mais bel et bien mis à jour au bon vouloir des étudiants voulant en faire leur PST.
Notre projet est un mini-ascenseur pour l’ESIEAbot remodelé à notre manière. Initialement le projet devait être un « monte-escalier », toutefois, nous ne trouvions pas cela très pratique ; nous avons donc revu le design et avons pensé qu’il était plus judicieux de donner à notre projet une forme d’ascenseur personnalisé à notre manière.
Commençons par dresser une liste des matériaux que nous allons utiliser :
· · ·
Un ESIEAbot fonctionnel afin de pouvoir tester la fiabilité de notre projet Une poulie afin de faire monter/descendre l’ascenseur
Un capteur pour savoir s’il y a la présence (ou pas) du robot dans
l’ascenseur
Bois pour la structure générale de l’ascenseur
·
● Moteur électrique : Un moteur adapté pour soulever la charge de l'ascenseur en
fonction de sa conception et de son poids total.
● Courroie ou câble métallique : Utilisé pour relier le moteur à la poulie et fournir
le mouvement nécessaire pour faire monter et descendre l'ascenseur.
● Système de guidage : Rails ou guides pour assurer un mouvement vertical
stable et sécurisé de l'ascenseur.
● Capteur que l’on placera sur le robot afin qu’il suive une ligne noire afin de se
diriger vers l’ascenseur.
● Revêtement extérieur : Matériaux pour habiller l'extérieur de l'ascenseur et lui
donner une esthétique attrayante
Dans un premier le temps, le projet a pour vocation de montrer qu’il est possible de capitaliser uniquement sur les compétences acquises lors des différents TP d’électronique et projets mis en place par l’école pour produire un Projet Scientifique et Technique à la fois qualitatif et personnalisable. D’autre part, le projet étant héréditaire, c’est-à-dire, qu’il sera proposé aux futurs étudiants en 2A, nous voulions qu’il soit source d’inspiration pour ces derniers en le rendant le plus viable possible, sans restrictions. Ce projet ne sera pas figé dans le temps mais bel et bien mis à jour au bon vouloir des étudiants voulant en faire leur PST.